Convivencia

Las normas de convivencia de nuestra escuela fueron consensuadas por alumnos, padres y docentes en el año 2019.

Las normas tienen como finalidad facilitar la convivencia de los integrantes de la comunidad educativa y resolver democráticamente los posibles conflictos que surjan en la vida institucional.

Según la importancia y la urgencia del caso en una trasgresión a las normas de convivencia, el equipo de conducción podrá convocar los siguientes cuerpos colegiados: Consejo de Aula, Consejo de Convivencia, Consejo de Profesores del curso, Consejo de Emergencia, Consejo Consultivo, con la finalidad de fortalecer la convivencia y establecer mecanismos para el abordaje y tratamiento de conflictos basados en la búsqueda de acuerdos y técnicas de negociación colaborativa y mediación, en el ámbito en que se originan y con la participación de los actores involucrados.

El Consejo de Convivencia está formado por el Rector y Vicerrector, 6 docentes, 2 padres, postulados voluntariamente y elegidos por sus pares y por 4 alumnos de 2º a 5 año, designados en plenario de delegados.

El equipo de conducción puede aplicar sanciones en forma directa, considerando la reiteración y acumulación de faltas.​

Normas de  convivencia

1. Trato respetuoso entre todos los miembros de la Comunidad Educativa.

2. No discriminar ni burlar. Respeto por la dignidad humana.

3. Respeto por la diversidad de opiniones: escuchar y permitir su expresión en tanto no agravien a otros miembros de la comunidad

4. Cuidar el establecimiento y los bienes del mismo mejorándolos en la medida de lo posible y respetar los bienes personales de los miembros de la Comunidad Educativa

5. La calificación debe ser independiente de la disciplina. No debe aplicarse como medida intimidatoria ni tampoco por afinidad ni preferencia.

6. Conocer y respetar el orden Jerárquico.

7. Todas las transgresiones serán contextualizadas y se valorará el sentido pedagógico de toda sanción.

8. La vestimenta de los alumnos será la establecida en el punto 15 de la Normativa Institucional y la de Educación Física.

9. Respetar los símbolos patrios Nacionales y Extranjeros

10. Todos los miembros de la Comunidad Educativa se comprometen a cumplir y hacer cumplir las Normas consensuadas y solicitar sanción para quienes no las cumplan.

Código de Convivencia

• Serán consideradas transgresiones merecedoras de sanción todas las acciones y/o  actitudes que violen algunas de las normas acordadas por la Comunidad Educativa y establecidas en el Régimen de Convivencia Institucional.

• Antes de la aplicación de cualquier sanción, el alumno podrá ejercer el derecho a la defensa y contar con un espacio de reflexión cuyo sentido sea pedagógico.

• Cuando se estime conveniente aplicar una sanción ello se hará de modo proporcional a la gravedad del hecho y a las circunstancia del caso.

• Todas las faltas incrementarán su gravedad de acuerdo con el perjuicio causado y con los antecedentes de quien cometa la transgresión

• Toda transgresión originará la obligación de reparar los daños materiales que haya causado.

• Cuando la índole del hecho lo haga posible se tratará  que el causante  realice un trabajo reparador de sus efectos, además de la sanción que pudiera corresponder.

• Cuando un alumno es pasible de sanción, él  y sus responsables legales tendrán garantizados el derecho a la información durante el proceso de decisión y una vez aplicada la sanción.

Sanciones

Las sanciones que rigen para los alumnos están establecidas por la Ley Nº 223 del Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires y las que rigen para los docentes por el Estatuto del Docente Municipal – Ordenanza Nº 40.593.

Faltas a código de convivencia

• Agredir en forma oral, escrita y/o física.

• Faltar el respeto a cualquier miembro de la Comunidad Educativa.

• Perturbar el orden durante la jornada escolar en cualquier ámbito en que se desarrolle, con juegos, actitudes y/o acciones incorrectas y/o inadecuadas.

• Incurrir en incumplimiento en la entrega y devolución de cualquier documentación.

• Faltar a una hora de clase sin autorización del docente a cargo.

• Llegar reiteradamente tarde a clase sin motivo justificado.

• Usar teléfonos celulares y  reproductores de música y/o video, durante la permanencia en la escuela, en la sede de Educación Física y durante toda otra actividad extracurricular.

• Deteriorar y/o destruir los bienes del prójimo o de la Institución y/o sus instalaciones.

• Denotar actitud provocativa al exhibir emblemas o símbolos que sean susceptibles de fomentar conflictos entre los integrantes de la Comunidad Educativa.

• Ocasionar problemas extra-escolares cuyas consecuencias perturben la convivencia en la escuela o el normal desarrollo de las actividades escolares.

• Fumar en la escuela o sedes de Educación Física.

​Faltas graves

• Faltar el respeto a los Símbolos Patrios.

• Portar armas.

• Usar elementos con fines agresivos o intimidatorios.

• Consumir bebidas alcohólicas o drogas en el establecimiento o sedes de Educación Física e ingresar o permanecer en la escuela o en el Campo de Deportes bajo sus efectos.

• Adulterar documentación.

• Exhibir emblemas o símbolos que denoten discriminación o intolerancia.

• Incurrir en conductas individuales o colectivas que generen situaciones de riesgo para sí mismos o para los demás.

• Robar / Hurtar.

• Amenazar y/o ejercer actitudes patoteriles.

• Retirarse de la escuela sin la debida autorización.

• Reiteración de faltas.

​Las sanciones a aplicarse a los alumnos son:

1. Apercibimiento oral.

2. Apercibimiento escrito.

3. Realización de acciones reparatorias en beneficio de la Comunidad Escolar.

4. Cambio de división.

5. Cambio de turno.

​Separación del Establecimiento:

  1.  Separación transitoria o temporal.

  2. Separación por el resto del año calendario en curso (esta forma fue agregada por el Decreto 998, e incluye sólo el período de evaluación de diciembre).

   3. Separación por el resto ciclo lectivo (incluye los períodos de evaluación de diciembre y de febrero/marzo)

   4. Separación definitiva.